science-review.ru
Винник Ю.С.
1
Дунаевская С.С.
1
Ратова М.Р.
1
1 ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
Проведен анализ эффективности использования 3D-моделирования в образовательном процессе по дис¬циплине «Общая хирургия» в изучении модуля «Местная анестезия». Для достижения поставленной цели был создан видеоматериал в программе Autodesk 3ds Max 2010, включающий в себя иллюстрацию техники вы¬полнения всех видов местной анестезии (терминальной, инфильтрационной, проводниковой и эпидуральной). Проведено анонимное анкетирование 109 студентов 3 курса, обучающихся по специальности «лечебное дело». Анализируя ответы респондентов, были сделаны следующие выводы: использование медиа-ресурсов делает более понятной технику выполнения различных видов местной анестезии. Как следствие, повышается интерес студентов к изучаемой теме, улучшается качество преподавания дисциплины «Общая хирургия» и эффектив¬ность усвоения учебного материала студентами. Применение медиа-технологий в учебном процессе позволяет реализовать принципы компетентностного подхода в образовании Высшей школы.105 106
161 KB
Библиографическая ссылка
Винник Ю.С., Дунаевская С.С., Ратова М.Р. ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ 3D МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ МЕСТНАЯ АНЕСТЕЗИЯ // Научное обозрение. Медицинские науки. 2015. № 1. С. 105-106;URL: https://science-medicine.ru/ru/article/view?id=682 (дата обращения: 19.05.2025).